高中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)

摘要：在當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)和信息科技的飛速發(fā)展下，老師的教學(xué)方法也在發(fā)生著改變，信息技術(shù)不但可以將課堂變得生動(dòng)有趣，將抽象的知識(shí)可視化，還可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，活躍課堂氣氛，培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力，讓他們通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和自主探究，從而加快對(duì)化學(xué)知識(shí)的掌握。

關(guān)鍵詞：高中化學(xué)教學(xué)；實(shí)踐能力；培養(yǎng)

根據(jù)新一輪課改的實(shí)施，高中教學(xué)越來越重視對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，在化學(xué)教學(xué)的基礎(chǔ)上，使學(xué)生的實(shí)踐能力得到了進(jìn)一步的提升。（剩余2287字）