在教學中怎樣有效發(fā)展學生核心素養(yǎng)

在組織實施2022版新課標實施兩年多，我們對部分小學數(shù)學教師做了調(diào)研，發(fā)現(xiàn)各學校都積極組織教師加強對新課標的學習研究，引導教師用新課程理念指導教學，將核心素養(yǎng)培育融入教學全過程，通過課堂教學主渠道發(fā)展學生核心素養(yǎng)。然而，不少教師課堂教學行改變很不明顯，普遍感到課標寫的很好，數(shù)學學科素養(yǎng)很重要，但怎樣有效發(fā)揮每一個知識點在培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)中的價值，怎樣挖掘教材具體內(nèi)容中蘊含的核心素內(nèi)涵、怎樣拓展教材內(nèi)容培育學生核心素養(yǎng)等問題，感到有困難。（剩余2007字）