基于產(chǎn)出導向法的“大學英語”混合式“金課”建設

［摘 要］ 產(chǎn)出導向法是國內(nèi)最新外語教學理論，旨在改善我國大學英語教學效果。近年來，線上線下混合式教學法取代MOOC被廣泛應用于大學英語教學工作。“金課”建設以高階性、創(chuàng)新性以及挑戰(zhàn)度為其主要標準，將其標準引入大學英語教學，同樣可以提高“大學英語”教學有效性。通過對產(chǎn)出導向法與混合式“金課”兩大概念做簡要論述，繼而點明產(chǎn)出導向法在大學英語混合式“金課”建設中的三點積極作用，最后為開展基于產(chǎn)出導向法的大學英語混合式“金課”建設提出幾條可行性路徑，包括優(yōu)化大學英語課程類型、創(chuàng)新“大學英語”教學方法、提高實踐教學內(nèi)容所占比重等。（剩余6954字）