“機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)”一流本科課程教學(xué)改革實(shí)踐

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［摘 要］ 在新工科背景下，為解決“機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)”課程教學(xué)內(nèi)容陳舊枯燥、教學(xué)方法固化單一、考核方式簡(jiǎn)單落后等問(wèn)題，提出針對(duì)性的課程教學(xué)改革創(chuàng)新方法，革新線(xiàn)下授課知識(shí)點(diǎn)，激活項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)式教學(xué)方法，將課程教學(xué)內(nèi)容與課程思政豐富內(nèi)涵完美契合。同時(shí)，建立線(xiàn)上網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源數(shù)據(jù)庫(kù)，開(kāi)展線(xiàn)上虛擬仿真實(shí)驗(yàn)，深入分析學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習(xí)規(guī)律，構(gòu)建以學(xué)生工程實(shí)踐能力和科技成果為導(dǎo)向，滿(mǎn)足“持續(xù)提升，閉環(huán)反饋”要求的課程教學(xué)質(zhì)量科學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，形成線(xiàn)上線(xiàn)下融合式一流本科課程的教學(xué)改革創(chuàng)新模式和課程建設(shè)體系。（剩余5938字）