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“網(wǎng)絡空間安全數(shù)學基礎”教學方法探究

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[摘 要] 目前國內(nèi)眾多網(wǎng)絡空間安全學院都開設了“網(wǎng)絡空間安全數(shù)學基礎”課程，該課程在教學過程中還存在著一些共性問題：“重”理論知識傳授，“輕”課堂引入;“重”計算和證明，“輕”動手實踐能力培養(yǎng);未能將課程思政元素融入課堂;采用“一考定成績”的傳統(tǒng)考核方式。分析這些問題的成因及危害，提出相應的對策：精心選擇課堂引入方式;注重培養(yǎng)學生的動手實踐能力;將課程思政有機地融入課堂教學;采用注重過程的考核方式。（剩余6998字）

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