將思維導(dǎo)圖引入“中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)”教學(xué)的必要性

[摘 要] 思維導(dǎo)圖作為一種思維工具，模擬大腦功能，有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)，因此被引入教育教學(xué)領(lǐng)域，成為眾多國家教育改革的策略之一。目前，思維導(dǎo)圖已被引入中醫(yī)學(xué)課程教育教學(xué)改革之中。“中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)”是中醫(yī)學(xué)必修課程，在實際教學(xué)活動中應(yīng)用思維導(dǎo)圖建構(gòu)“中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)”知識體系，符合該課程特色及人才培養(yǎng)目標(biāo)，也有利于提高教學(xué)質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，有助于學(xué)生理解中醫(yī)理論，也能為其以后學(xué)習(xí)其他醫(yī)學(xué)知識奠定基礎(chǔ)。（剩余6874字）