物流管理與工程類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)協(xié)同創(chuàng)新研究

——以南寧師范大學(xué)為例

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[摘 要] 專業(yè)實(shí)踐教學(xué)協(xié)同是推動應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量提升的關(guān)鍵要素，物流管理與工程類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)協(xié)同，體現(xiàn)了人才培養(yǎng)的全過程，而不僅僅是在課程方面。通過文獻(xiàn)分析，并結(jié)合多年專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對物流管理與工程類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了深入探究，在創(chuàng)建實(shí)踐教學(xué)協(xié)同創(chuàng)新模式研究中，構(gòu)建了“234”實(shí)踐教學(xué)協(xié)同創(chuàng)新模式，同時提出了實(shí)踐教學(xué)協(xié)同創(chuàng)新模式的評價(jià)方法;最后，以南寧師范大學(xué)相關(guān)專業(yè)為例進(jìn)行分析，為其他院校相關(guān)專業(yè)提供參考。（剩余6576字）