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革命文化融入小學美術教學的實踐研究

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摘  要：《義務教育藝術課程標準（2022年版）》強化了課程育人導向，強調在美術課程中須著力加強革命文化教育。用好教材，挖掘革命文化資源，傳承紅色基因，對學生進行革命文化教育，不僅可以幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，還可以實現(xiàn)革命文化與小學美術教學的融合。為此，教師要在明確革命文化內涵要求、現(xiàn)實困境的基礎上，探尋有效的改進策略，旨在幫助學生深化對革命文化的認識，激發(fā)學習意愿，主動接受革命文化教育，豐富美術教學內涵。（剩余4788字）

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