小學(xué)勞動(dòng)教育中多樣教學(xué)路徑的實(shí)踐探究

編者按：《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要（試行）》指出，勞動(dòng)教育是新時(shí)代黨對(duì)教育的新要求，是中國(guó)特色社會(huì)主義教育制度的重要內(nèi)容，是全面發(fā)展教育體系的重要組成部分，是大中小學(xué)必須開展的教育活動(dòng)。本刊特推出“勞動(dòng)教育”專題文章，以落實(shí)“強(qiáng)化勞動(dòng)觀念，弘揚(yáng)勞動(dòng)精神”“強(qiáng)調(diào)身心參與，注重手腦并用”“繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，彰顯時(shí)代特征”“發(fā)揮主體作用，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造”的勞動(dòng)教育理念。（剩余5019字）