小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的情感教育理念與實(shí)踐

情感教育在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中占據(jù)著非常重要的地位。小學(xué)階段是學(xué)生們心理發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，在這種情況下，學(xué)生的情緒世界是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、發(fā)展的過(guò)程。所以，在小學(xué)語(yǔ)文課堂上，怎樣加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的情緒的培養(yǎng)，為他們營(yíng)造一個(gè)有利于他們的心理成長(zhǎng)的良好的學(xué)習(xí)氛圍，成了一個(gè)值得研究的課題。本文從情感教育的概念，情感教育的功能，情感教育的實(shí)施等幾個(gè)方面分別進(jìn)行闡述，并以此探討小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的情感教育理念與實(shí)踐。（剩余5433字）