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初中歷史教學培養(yǎng)學生家國情懷探微

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新時期背景下教師要將培養(yǎng)學生學科素養(yǎng)當作重點。初中歷史教學中學生家國情懷是不可缺少的素養(yǎng)之一。教師要從不同角度分析看待問題，讓學生應用各個學科的知識點，在對比中了解社會的發(fā)展，實現(xiàn)培養(yǎng)學生家國情懷素養(yǎng)的預期目標。

一、家國情懷內(nèi)涵概述

家國情懷包含了對我國傳統(tǒng)文化的認同、對人類命運共同體的認可、國家發(fā)展與存亡的責任。（剩余4875字）

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