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如何在小學數(shù)學教學中培養(yǎng)學生的自主學習能力

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隨著新課改的推進，越來越多的教師開始注重小學生自主學習能力的培養(yǎng)，為了滿足新課改下的現(xiàn)實需求，教師應該不斷探索提升學生自主能力有效性的教學策略，因此，在教學中，教師應該尊重學生的主體地位，強化學生的自主學習能力。文章主要介紹了小學數(shù)學教學的現(xiàn)狀以及自主學習能力對于小學生的成長起到的作用，并且根據(jù)其現(xiàn)存問題展開了解決路徑分析。（剩余5032字）

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