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隨著新課程改革的不斷深化,思想品德教育也發(fā)生了很大的變化。新的課程標準更加注重學生在生活實踐中的體驗與感悟。小學思想品德教育是一門綜合性的教育學科,以培養(yǎng)小學生良好的思想道德品質(zhì)為目標。但是,當前小學思想品德教學中存在諸多問題,如重知識灌輸輕學生體驗,教師與學生互動性低等。體驗式教學則能夠豐富小學思想品德課程內(nèi)容與教學手段,促進教師和學生之間的互動。(剩余4839字)
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結(jié)合體驗活動?促進小學思想品德教學
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