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讓寫作不再難

——探究小學(xué)作文有效教學(xué)方法

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長(zhǎng)期以來，小學(xué)生寫作文一直是個(gè)難題，主要表現(xiàn)在辭藻匱乏、寫作技巧使用不當(dāng)、貼近生活類的記敘文虛構(gòu)浮夸以及想象類作文千篇一律等。如何打破作文教學(xué)的僵局，讓學(xué)生快樂寫作呢？本文提出了一些相關(guān)教學(xué)指導(dǎo)策略，希望拋磚引玉。

寫作是綜合運(yùn)用語言文字進(jìn)行創(chuàng)造性思維的重要體現(xiàn)，人們常說的“才思敏捷”“下筆如有神”等都是在褒贊一個(gè)人在寫作方面的才華。（剩余3727字）

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