游戲故事在幼兒教學(xué)中的運用

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新時代背景下，在開展日常教學(xué)活動時，教師可以通過游戲故事調(diào)動幼兒的參與熱情。什么是游戲故事？它主要指在進行深度游戲之后，教師帶領(lǐng)幼兒將玩耍環(huán)節(jié)的整個過程及行為特征，通過語言或繪畫的形式展現(xiàn)出來。游戲故事間接反映了幼兒對周邊環(huán)境的理解與感知，是幼兒表達自身情感、發(fā)泄自身情緒的一種渠道。

在傳統(tǒng)幼兒教學(xué)中，教師主要作為引領(lǐng)者，組織幼兒進行學(xué)習(xí)活動，并未過多關(guān)注幼兒的情感表達;而游戲故事模式下，幼兒能夠作為活動的主體，成為良好的表達者與學(xué)習(xí)者。（剩余2801字）