提升高中生化學(xué)閱讀能力的策略

閱讀能力是學(xué)生學(xué)習(xí)的基石。學(xué)生對化學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)始于閱讀，通過閱讀文字、圖表、符號(hào)、公式等內(nèi)容，從中提煉有價(jià)值的化學(xué)知識(shí)點(diǎn)，為探究化學(xué)的本質(zhì)、解決化學(xué)問題打好基礎(chǔ)。在高中化學(xué)課程中，專業(yè)用語、概念、反應(yīng)原理相對抽象、嚴(yán)謹(jǐn)，因此教師要重視高中生化學(xué)閱讀能力的養(yǎng)成，促進(jìn)學(xué)生化學(xué)閱讀理解、遷移和應(yīng)用，提升化學(xué)學(xué)習(xí)效率。（剩余2148字）