初中英語教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)與運用的五個原則

初中英語學(xué)生核心素養(yǎng)包括綜合運用語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力，這為初中英語教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)指明了方向。筆者認(rèn)為，中學(xué)英語課堂教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)應(yīng)遵循以下五個原則。

直觀性原則

直觀、鮮明、有趣、生動的情境，既能擴展學(xué)生感知的空間，又能最大限度地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。教學(xué)過程中教師合理利用實物、道具，正面吸引學(xué)生的注意力，讓學(xué)生觸景生情，從而培養(yǎng)學(xué)生直接運用英語進行思維的習(xí)慣。（剩余1460字）