以教育家精神引領(lǐng)教師成長(zhǎng)

弘揚(yáng)和培育教育家精神是立德樹(shù)人的內(nèi)在要求。濟(jì)源市軹城鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)堅(jiān)持把弘揚(yáng)和培育教育家精神融入教師隊(duì)伍建設(shè)的全過(guò)程，使之成為教師為黨育人、為國(guó)育才的精神底色。學(xué)校從關(guān)照教師需求、轉(zhuǎn)換教師角色、支持教師發(fā)展三方面來(lái)打造一支有情懷、講團(tuán)結(jié)、肯奮斗的教師團(tuán)隊(duì)，推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

全方位關(guān)照教師需求，激發(fā)其發(fā)展內(nèi)驅(qū)力

一是解決教師生活中的后顧之憂，實(shí)施暖心工程。（剩余1328字）