在物理基本規(guī)律教學(xué)中對培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維的幾點思考

科學(xué)思維是指運用科學(xué)的方法、原則和規(guī)律，對自然現(xiàn)象和社會現(xiàn)象進(jìn)行分析、解釋和判斷的思維方式。它包括在產(chǎn)生假設(shè)、實驗設(shè)計、證據(jù)評估、推斷思辨、得出科學(xué)結(jié)論等過程中的一切思維技能，是一種非算法性的、復(fù)雜的高級思維，核心是對一個多變量系統(tǒng)進(jìn)行推斷時所表現(xiàn)出的科學(xué)推理能力。培育學(xué)生的科學(xué)思維，是高中物理課程的重要內(nèi)容，也是物理教育的目標(biāo)之一。（剩余2840字）