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童詩(shī),是與兒童的理解水平、接受能力和心理特點(diǎn)相適應(yīng)的,以優(yōu)美的韻律和凝練的語言抒寫兒童情趣和心聲的詩(shī)。童詩(shī)可由成人創(chuàng)作,也可由兒童自己寫就。長(zhǎng)期以來,由于詩(shī)歌不屬于作文考查范疇,故而一直被排除在學(xué)生習(xí)作之外?!读x務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》明確提出,小學(xué)第一學(xué)段“誦讀表現(xiàn)自然之美的短小詩(shī)文”,第二學(xué)段“學(xué)習(xí)用口頭或者圖文結(jié)合的方式創(chuàng)編兒童詩(shī)和有趣的故事”,第三學(xué)段“閱讀表現(xiàn)人與自然的詩(shī)歌、散文……用口頭或者書面的方式表達(dá)對(duì)自然的觀察與體驗(yàn),抒發(fā)自己的情感”。(剩余2884字)
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教農(nóng)村小學(xué)生寫童詩(shī)
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