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生命，因閱讀而鮮活；教育，因閱讀而生花。蘇霍姆林斯基認為，閱讀是對學習困難的學生進行智育的重要手段。幫助一個學生提高學業(yè)成績，不是靠額外的補課，也不是靠沒完沒了的“拉一把”……而要靠閱讀、閱讀、再閱讀。因此，教師要相信閱讀的力量，堅持用閱讀來喚醒靈魂，義不容辭地承擔起培養(yǎng)學生良好閱讀習慣的責任。
要讓學生養(yǎng)成愛閱讀的習慣，教師要先熱愛閱讀。（剩余1321字）
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教育因閱讀而生花
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