悦月直播免费版app下载 - 悦月直播app大全下载最新版本免费安装软件

以表現性評價推進有效教學

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

評價是教學活動的重要一環(huán),在語文教學中,如何科學、合理地評價學生的學習情況呢?筆者以統(tǒng)編版語文三年級下冊《我們奇妙的世界》教學為例,從學前表現、學中探究、學后展示三個方面進行闡述。

評價學前表現,提高預學質量。語文學習離不開前置性學習,學生前置性學習的效果在一定程度上決定了學生課中學習的效果。為促進學生高質量完成前置性學習任務,教師可以組織學生自評預學表現,引導他們認真完成前置性學習任務。(剩余1247字)

目錄
monitor