激發(fā)探究熱情 培養(yǎng)科學(xué)思維

——仙桃市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)科技教育校本課程實(shí)施初探

打開文本圖片集

現(xiàn)代科技的快速發(fā)展呼喚科技創(chuàng)新人才，仙桃市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)著眼于學(xué)生發(fā)展，依托科學(xué)和信息科技課程，在注重科技教育與學(xué)科教學(xué)融合的同時(shí)，充分利用校內(nèi)外相關(guān)資源，開發(fā)與實(shí)施科技教育校本課程，探索小學(xué)科技教育校本課程建構(gòu)的有效方法。

一、頂層設(shè)計(jì)，求真求實(shí)

學(xué)校在“讓每一個(gè)生命都綻放光彩”辦學(xué)理念指導(dǎo)下，以價(jià)值驅(qū)動為引領(lǐng)，以項(xiàng)目化管理為途徑實(shí)施科技教育，在課程資源開發(fā)、教師隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)方式變革、教育評價(jià)改革等重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)先行先試，主動作為，通過優(yōu)化資源配置，探索科學(xué)教育實(shí)施有效途徑和人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式，構(gòu)建學(xué)段縱向貫通、校內(nèi)校外橫向聯(lián)動的發(fā)展格局，打造學(xué)?！翱萍冀逃逼放铺厣＃ㄊＳ?131字）