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整本書閱讀路徑探析

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經(jīng)過不斷地實踐和創(chuàng)新，“語文主題學(xué)習(xí)”的內(nèi)容越來越豐富，目標(biāo)指向越來越多元，教學(xué)模式越來越完善，實施效果越來越明顯。本期的三篇文章從整本書閱讀和表現(xiàn)性評價兩個角度闡釋相關(guān)研究成果。

整本書閱讀對提高學(xué)生語文核心素養(yǎng)、培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣有重要意義。筆者針對當(dāng)前整本書閱讀存在的問題，從推薦閱讀書目和設(shè)計閱讀活動兩方面談?wù)勛龇ā＃ㄊＳ?639字）

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