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摘 要：隨著素質(zhì)教育理念的不斷推進(jìn)與新課改的持續(xù)深入，對整個教育領(lǐng)域都帶來一定的影響，其中體育教學(xué)的地位得到顯著提升，不再純粹地當(dāng)作一門室外活動課來對待，而是融入心理健康教育方面的內(nèi)容。體育教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣將會直接關(guān)系到素質(zhì)教育的落實(shí)情況。在高中體育課堂教學(xué)中，為進(jìn)一步提升整體教學(xué)效果，不少教師都在運(yùn)用差異性教學(xué)，且效果不錯。（剩余5385字）
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高中體育課堂差異性教學(xué)實(shí)施路線
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