新課改背景下高中英語教學(xué)與信息技術(shù)融合策略研究

摘 要：高中英語課堂教學(xué)與信息技術(shù)有效融合，既能促進(jìn)教學(xué)思路拓展，使課堂教學(xué)更具趣味性，又能使學(xué)生的口語表達(dá)力、聽力水平、閱讀與寫作能力實(shí)現(xiàn)良好發(fā)展。鑒于此，本文論述了高中英語和信息技術(shù)進(jìn)行有效融合的策略，以實(shí)現(xiàn)高中英語的整體教學(xué)效率得到顯著提高的同時(shí)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

關(guān)鍵詞：新課改；高中英語；信息技術(shù)

新課改背景下，信息技術(shù)在教育領(lǐng)域逐漸得到廣泛運(yùn)用，將其運(yùn)用于高中英語的課堂教學(xué)，能夠使課堂教學(xué)效率得到顯著提高。（剩余4889字）