高中英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)策略

摘 要：新時(shí)代發(fā)展背景下，英語(yǔ)教學(xué)的重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。但是由于目前的教育理念不符合現(xiàn)代英語(yǔ)教學(xué)的要求，無(wú)法提升學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)效果和提高學(xué)生的核心素養(yǎng)，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)效率低。文中以新人教版教材高中英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐為例，對(duì)如何在高中英語(yǔ)教學(xué)中培養(yǎng)高中生自主學(xué)習(xí)能力進(jìn)行了研究與探討，以供參考。

關(guān)鍵詞：高中英語(yǔ)教學(xué)；學(xué)生；自主學(xué)習(xí)能力；培養(yǎng)

伴隨新課程改革持續(xù)深化，高中英語(yǔ)教學(xué)有了很大的改變，從過(guò)去關(guān)注學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)記憶逐漸變成了培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言應(yīng)用技能，促使學(xué)生各方面能力均可以有一定的提升，教師需要有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)，應(yīng)注重提高學(xué)生語(yǔ)言應(yīng)用能力。（剩余4918字）