疫情背景下交通運(yùn)輸專業(yè)英語雙線教學(xué)模式初探

——以中國民航大學(xué)為例

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[摘 要]該研究以交通運(yùn)輸專業(yè)英語課程為例，探討疫情背景下開展線上線下雙線教學(xué)模式改革和翻轉(zhuǎn)課堂等混合式教學(xué)方法嘗試，對(duì)構(gòu)建靈活柔性的新型教學(xué)模式提出建議。作者以交通運(yùn)輸專業(yè)英語課程為對(duì)象，制訂線上線下翻轉(zhuǎn)課堂授課方案，在開課前期和結(jié)課后對(duì)108名大二本科生進(jìn)行問卷調(diào)查，根據(jù)調(diào)查結(jié)果分析課程存在的主要問題和課程效果滿意度。（剩余4707字）