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[摘 要]文章基于工程認(rèn)證的OBE理念——“以學(xué)生為中心,以產(chǎn)出為導(dǎo)向,持續(xù)發(fā)展”,結(jié)合傳統(tǒng)教學(xué)與互聯(lián)網(wǎng)平臺,對現(xiàn)代控制理論的教學(xué)方法、教學(xué)手段和實(shí)驗(yàn)教學(xué)三個方面進(jìn)行了研究與探討,具體措施為:以學(xué)生為中心,根據(jù)學(xué)生數(shù)學(xué)和專業(yè)課基礎(chǔ),制訂適合本校學(xué)生的教學(xué)方案;以產(chǎn)出為導(dǎo)向,重視理論在實(shí)踐中的應(yīng)用;堅(jiān)持持續(xù)發(fā)展理念,根據(jù)網(wǎng)絡(luò)大數(shù)據(jù)和學(xué)生反饋,彌補(bǔ)教學(xué)不足,及時改進(jìn)教學(xué)方案,使教學(xué)質(zhì)量達(dá)到最優(yōu)。(剩余4380字)
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基于OBE理念的現(xiàn)代控制理論教學(xué)改革研究與探討
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