“雙元制”培養(yǎng)模式下的生物化學實驗教學改革

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[摘 要]文章闡述了以“雙元制”為人才培養(yǎng)模式，以復合型高技能人才為培養(yǎng)目標的生物技術(shù)專業(yè)生物化學實驗教學改革的探索與實踐。通過調(diào)研就業(yè)單位對生物化學實驗技術(shù)的需求進行教學內(nèi)容改革，并總結(jié)出教學方法改革的具體措施：采用小班制教學，讓學生參與實驗準備，加強實驗教學過程管理，加強職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)，加強教材與課件建設(shè);同時，改革和完善實驗考評體系，增強學生的學習動力。（剩余5474字）