基于國際化能力培養(yǎng)的高職英語教學模式探究

【摘  要】 隨著經(jīng)濟社會和全球化的發(fā)展，社會對高職學生的綜合素質(zhì)要求越來越高。英語作為一門重要的語言，可以使學生更好地面向國際，使其未來朝著國際化和全球化的方向發(fā)展。高職教育應重視培養(yǎng)學生的國際視野，并利用現(xiàn)代技術(shù)營造良好的課堂氛圍，充分發(fā)揮英語教學作用。基于此，文章簡單介紹了高職學生國際化能力的相關(guān)內(nèi)容，指出了現(xiàn)階段基于國際化能力培養(yǎng)的高職英語教學模式中的問題，并提出相對應的策略，以期培養(yǎng)全面人才。（剩余4718字）