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在幼兒園教學活動中滲透語言教學的路徑探析

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【摘  要】 在社會生活中，語言交流是不可或缺的能力，而幼兒期是培養(yǎng)良好語言基礎的關鍵時期。因此，如何有效地提升幼兒的語言能力成為現(xiàn)今幼兒園教師關注的重點。為此，教師需要對傳統(tǒng)的教學方式進行改革創(chuàng)新，將語言教學融入幼兒園各項教學活動中。文章旨在探討如何有效地將語言教學融入幼兒園的各項活動中，以提升幼兒的語言能力，并為其他幼兒教師提供一些思路。（剩余4527字）

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