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新課改理念下小學數(shù)學生活化情景教學的幾點思考

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摘要：數(shù)學在所有學段都占據(jù)非常重要的教學地位，不光是因為學習數(shù)學能夠鍛煉學生的思維能力和創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生的科學精神和良好品質，還因為我們的日常生活中處處都離不開數(shù)學。因此，在注重以生為本教學理念的新課改背景下，小學數(shù)學教師就可以利用數(shù)學與生活之間的聯(lián)系，來實施生活化的情景教學，借助實際生活來構建更高效的數(shù)學課堂。（剩余2036字）

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