基于核心素養(yǎng)的高中生物智慧課堂教學(xué)模式的建構(gòu)

摘要：高中生物是具有較強(qiáng)理論性、復(fù)雜性、實(shí)踐性、應(yīng)用性及生活性的重要學(xué)科?；诤诵乃仞B(yǎng)，將智慧課堂教育模式應(yīng)用于高中生物教學(xué)，不僅可以有效提高學(xué)生生物學(xué)習(xí)的興趣，還可以通過(guò)運(yùn)用數(shù)字化手段突破教學(xué)重難點(diǎn)內(nèi)容，更是落實(shí)培養(yǎng)高中生生物學(xué)科核心素養(yǎng)的重要途徑。基于此，本文主要針對(duì)核心素養(yǎng)下的高中生物課堂的構(gòu)建做出研究，并提出相關(guān)可行性策略，以供參考。（剩余1980字）