信息化視野下小學(xué)語(yǔ)文傳統(tǒng)文化滲透策略

摘要：我國(guó)具有五千年的文明發(fā)展史，凝聚的傳統(tǒng)文化知識(shí)內(nèi)容充分體現(xiàn)了人類的智慧，是中華民族精神的重要支柱。通過(guò)在小學(xué)語(yǔ)文教材中挖掘傳統(tǒng)文化，不僅能夠有效拓展學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的傳統(tǒng)文化知識(shí)儲(chǔ)備，還能夠利用傳統(tǒng)文化啟發(fā)學(xué)生的智慧，讓學(xué)生學(xué)會(huì)從不同的角度看待問(wèn)題，并通過(guò)科學(xué)、合理的方式解決問(wèn)題，幫助學(xué)生更好地成長(zhǎng)與發(fā)展。（剩余1861字）