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探討語文名著閱讀教學(xué)困境與提升策略

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摘要：在新時代教育背景下，名著閱讀教學(xué)已經(jīng)占據(jù)了初中階段語文教學(xué)中的重要地位，其也是培養(yǎng)學(xué)生語文學(xué)科核心素養(yǎng)的主要途徑之一。而初中語文教師在名著閱讀教學(xué)過程中，必須要對教學(xué)方式進行改善與創(chuàng)新，這樣一來，才能有效提升學(xué)生的閱讀理解能力，從而開闊學(xué)生的視野，使其能夠在學(xué)習(xí)的過程中不斷拓寬自身語文知識面。（剩余1942字）

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