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摘要:隨著時代的發(fā)展變化,越來越多新穎的教學(xué)形式應(yīng)運而生,合作學(xué)習(xí)就是其中之一,憑借自身優(yōu)勢獲得了廣泛的認(rèn)可和關(guān)注。在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中,一些教師緊跟時代步伐,嘗試組織學(xué)生開展合作學(xué)習(xí),以期提高整體教學(xué)實效,助推學(xué)生全面發(fā)展。但是,在實際應(yīng)用中,還存在著一些不足,影響了整體成效。在此背景下,尋找合作學(xué)習(xí)存在的不足,并采用相應(yīng)的措施加以改善、解決,成為了廣大教師亟待解決的課題。(剩余2419字)
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初中數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)存在的不足及應(yīng)對措施
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