多媒體在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的有效應(yīng)用研究

摘要：信息化時代的到來，使得多媒體在教學(xué)中大放異彩，多媒體的應(yīng)用豐富了小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的內(nèi)容，也能夠創(chuàng)新數(shù)學(xué)教學(xué)的方法，從而構(gòu)建有效的信息化教學(xué)模式，全面提升數(shù)學(xué)教學(xué)有效性。但從現(xiàn)階段小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中多媒體的應(yīng)用現(xiàn)狀來看，仍然存在一系列亟待解決的問題。因此，需要針對多媒體在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中應(yīng)用存在的不足進行分析，才能提出更具有針對性的策略，實現(xiàn)多媒體在教學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的有效應(yīng)用。（剩余2042字）