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立德樹人,全面育人

——小學德育教育的有效策略思考

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摘要:對學生來說,小學階段是他們成長和發(fā)展的重要階段,因此小學教育工作者應注重學生德育的發(fā)展。小學德育教育離不開班主任和各學科教師的大力支持和努力。只有將德育深入到學生的日常生活和行為習慣中,才能引導學生真正提高道德素質,從而達到德育的教育目的。

關鍵詞:小學德育  德育教育  立德樹人

小學生缺乏豐富經驗和辨別是非的能力,這時就需要教師利用德育教育來實現對小學生的科學教育和巧妙引導。(剩余1821字)

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