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初中生責(zé)任意識培養(yǎng)的基本策略分析

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摘要：教育工作者在教育教學(xué)中培養(yǎng)初中生的責(zé)任意識，使其在實際行動中切實踐行與承擔(dān)所作出的承諾和義務(wù)。對此，文章重點闡述初中生責(zé)任意識培養(yǎng)的基本策略，以便更好地提升初中生的責(zé)任意識。

關(guān)鍵詞：基本策略   責(zé)任意識   初中生

引言：初中生正值身心快速成長的階段，是核心素養(yǎng)確立的重要時期。（剩余1885字）

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