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小學(xué)語文教材中很多文本情感豐富，情節(jié)動(dòng)人，怎樣引導(dǎo)小學(xué)生跟作者的心想到一起，深刻理解文本內(nèi)容，體會(huì)文章的思想感情。筆者認(rèn)為，應(yīng)該讓學(xué)生根據(jù)語言文字，在腦海中繪出一幕幕精彩動(dòng)人的鏡頭，使“靜態(tài)”文字“動(dòng)態(tài)”起來，使語言形象化、實(shí)景化，讓學(xué)生身臨其境，使之悟情明意，提升閱讀能力，而這就涉及到“讀”的問題。（剩余1831字）
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小學(xué)語文教學(xué)中的“悅讀”
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