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信息技術(shù)助力小學(xué)課后服務(wù)提質(zhì)增效

——以合肥市新麓小學(xué)為例

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摘要:信息技術(shù)的快速發(fā)展為小學(xué)課后服務(wù)帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。隨著數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化等技術(shù)的不斷普及,小學(xué)課后服務(wù)也在逐漸向更加便捷、高效、個(gè)性化、多元化的方向轉(zhuǎn)變。然而,目前小學(xué)課后服務(wù)中仍存在一些問題,例如資源不足、服務(wù)質(zhì)量參差不齊、管理混亂等。如何利用信息技術(shù)提升小學(xué)課后服務(wù)的質(zhì)量和效率,成為當(dāng)前亟待解決的問題。(剩余4308字)

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