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摘要:根據(jù)《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》(2017年版2020年修訂),數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)包括數(shù)學(xué)抽象、邏輯推理、數(shù)學(xué)建模、直觀想象、數(shù)學(xué)運(yùn)算和數(shù)據(jù)分析。這些核心素養(yǎng)是數(shù)學(xué)學(xué)科育人價(jià)值的集中體現(xiàn),是學(xué)生通過數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)逐步形成的正確價(jià)值觀、必備品格和關(guān)鍵能力,它們之間既各自獨(dú)立又相互交融,共同組成一個(gè)有機(jī)的整體。(剩余4176字)
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核心素養(yǎng)視域下高中數(shù)學(xué)深度學(xué)習(xí)之教學(xué)探究
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