黑龍江教育·理論與實踐

2023年06期

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主要為中學教育工作者服務，貫徹課程改革的精神，交流課程改革的經(jīng)驗，跟蹤、研討課改熱點問題，其中包括專家對課程改革、新教材... 展開

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核心素養(yǎng)視角下中外合作大學國際化人才培養(yǎng)模式研究 摘要：中外合作大學在培養(yǎng)高端國際化人才方面具有獨特優(yōu)勢，其國際化人才培養(yǎng)模式也獨具特色。根據(jù)以寧波諾丁漢大學為例進行的問卷調(diào)查，國際化人才應具有的核心素養(yǎng)可概括為國際知識、批判思維、終身學習、國家認同、跨文化交流5項，為使學生具備這...
三全育人視域下榜樣學生的敘事研究 摘要：文章以復旦大學某屆本科生“畢業(yè)生之星”群體為研究對象，采用敘事研究方法探索三全育人視域下學生的成長，并對影響學生成長的主要因素進行分析。主要因素為地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展與家庭教育投入的共同作用，為學生成長打下良好基礎；父母、師長與好友、...
紅色校史融入大學生思想政治教育的路徑研究 摘要：校史是一所學校精神血脈的積淀，是文化育人的重要載體。紅色校史作為紅色文化在學校歷史中的縮影，如能將其蘊含的精神力量有效融入學生思想政治教育中，有助于加快落實立德樹人根本任務。南京郵電大學作為誕生于抗日戰(zhàn)爭年代的一所高校，其校史...
世界大變局背景下高校思想政治理論課應對的四重定力 摘要：在中國大發(fā)展與世界大變局的歷史交匯期，高校思想政治理論課教師應對世界大變局的能力建設是一個系統(tǒng)工程，需要有效實現(xiàn)多種能力的相互匹配，重點以提高形勢洞察力為基礎，以提高政治判斷力為關鍵，以提高思想引領力為主線，以提高理論說服力為...
農(nóng)林碩士研究生教育中的導學關系優(yōu)化研究 摘要：我國研究生教育正在向內(nèi)涵式發(fā)展轉(zhuǎn)變，高質(zhì)量研究生教育是支撐我國從研究生教育大國向研究生教育強國轉(zhuǎn)變的保障，是建立創(chuàng)新型國家的核心要素。在研究生培養(yǎng)質(zhì)量管理中，導學關系的和諧與否將直接影響我國研究生教育的培養(yǎng)質(zhì)量，影響我國能否實...
構(gòu)建高校和諧師生關系的師生行為實證研究 摘要：文章以師生行為為視角，采取問卷調(diào)查法對有利于構(gòu)建高校和諧師生關系的師生行為進行了調(diào)查。隨機抽查了M市3所高校的1 350名本（專）科生和150名教師，分別通過學生問卷（63個有利于構(gòu)建高校和諧師生關系的教師行為）、教師問卷（4...
大學生視角下高校思想政治理論課教師師德提升之道 摘要：新時代對高校思想政治理論課教師師德提出了更高要求。當前，高校存在部分思政課教師職業(yè)素養(yǎng)有待提高、職業(yè)認同感有待增強、學校師德制度有待完善等問題，其原因在于部分教師素質(zhì)不過硬、師德建設機制不完善、高尚師德環(huán)境營造不夠。提升高校思...
高職院校思想政治理論課教師評價指標體系構(gòu)建的影響因素及對策思考 摘要：通過梳理黨和國家關于新時代高校思想政治理論課教師隊伍建設及教師評價改革的新要求、新舉措，結(jié)合湖南省17所高職院校思想政治理論課教師評價指標體系構(gòu)建調(diào)研訪談并分析。結(jié)果顯示：政策性因素、職教性因素、制度性因素是高職院校思想政治理論課...
新時代高校師德師風建設探賾 摘要：教師應成為社會的良心，代表傳道、授業(yè)、解惑者的風氣，更擔負著為國家、民族、社會立德樹人的根本任務。因此，加強師德師風建設，對于貫徹習近平總書記在中國人民大學考察時的重要講話精神，培育擔當民族復興大任的時代新人有著至關重要的作用...
新基建背景下軌道交通技術技能人才培養(yǎng)模式探索與實踐 摘要：城際高速鐵路和城際軌道交通是新型基礎設施建設（以下簡稱“新基建”）7大重點建設領域之一。面向軌道交通行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，在分析新基建對軌道交通技術技能人才需求側(cè)重的基礎上，廣州鐵路職業(yè)技術學院充分發(fā)揮行業(yè)辦學優(yōu)勢和多年積累的產(chǎn)業(yè)...
“政行校企”協(xié)同育人有效實施探討 摘要：“政行校企”協(xié)同育人旨在政府、行業(yè)、高校、企業(yè)多方聯(lián)手合作，推動教學資源共建共享，實現(xiàn)多方聯(lián)合共同創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。然而，當前協(xié)同育人還存在合作過程過于形式化、內(nèi)容單一、協(xié)同機制不健全、相關制度不完善等問題。只有“政行校企”協(xié)...
基于東軟TOPCARES人才培養(yǎng)模式的“證券投資”課程教學改革研究 摘要：“證券投資”是一門理論性和實踐性非常強的課程。然而，當下的“證券投資”課程教學中卻存在著教學內(nèi)容陳舊、實踐學時比例低、教學方法單一、課程評價方法不合理等諸多問題，使得人才培養(yǎng)與我國資本市場不斷改革發(fā)展的人才需求相脫節(jié)。為此，文...
心理契約視角下民辦高校高層次人才管理策略 摘要：文章針對當前民辦高校高層次人才管理中存在的問題，基于心理契約理論提出解決策略，即搭建科研平臺、轉(zhuǎn)變管理方式、制定多元化考核評價機制及提升管理服務質(zhì)量等，不斷增強高層次人才的認同感、歸屬感、榮譽感，以期為民辦高校的高效高質(zhì)發(fā)展提...

高?！肮舶踩L險治理”課程“四位一體”的開發(fā)策略研究 摘要：總體國家安全觀是我國新時期有效應對風險與挑戰(zhàn)的戰(zhàn)略指導思想，它的科學貫徹與落實客觀上需要高等教育的系統(tǒng)性支持?？茖W設計應急管理專業(yè)的課程體系、優(yōu)化課程開發(fā)、提升高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量就成了公共安全風險治理體系和治理能力現(xiàn)代化的核...
“中國現(xiàn)代史”課程教學改革探索與實踐 摘要：“中國現(xiàn)代史”是高校歷史學專業(yè)的一門專業(yè)核心課程?！爸袊F(xiàn)代史”課程主要講述1919年五四運動至1949年中華人民共和國成立近30年間的中國歷史，具有自身的研究對象與學科特點。近年來，安徽大學圍繞“中國現(xiàn)代史”課程教學改革，實...
新文科背景下“C語言程序設計”課程教學改革探索 摘要：“C語言程序設計”課程具有精巧、靈活、高效、功能強大等顯著優(yōu)勢，是高校本科教學普遍開設的一門程序設計課程。為了符合新文科建設對高校人才培養(yǎng)提出的更高要求，文章擬探討適用于新文科背景下的“C語言程序設計”課程教學方案，梳理新文科...
基于研究生“雙創(chuàng)”訴求的“工程經(jīng)濟學”課程教改研究 摘要：“工程經(jīng)濟學”課程的知識架構(gòu)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育高度關聯(lián)，該課程的教學改革對研究生“雙創(chuàng)”能力的提升起著基礎性滲透作用。文章基于“雙創(chuàng)”時代背景，系統(tǒng)調(diào)查了研究生對“工程經(jīng)濟學”課程教改的訴求，并根據(jù)調(diào)研獲得的一手資料，探討了提升研...
產(chǎn)教融合視域下烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)建設的實踐和探究 摘要：隨著高職院校高質(zhì)量發(fā)展的不斷深入，產(chǎn)教融合已成為高職院校發(fā)展的必由之路。為了加快烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)建設的步伐，文章以江蘇旅游職業(yè)學院為例，從產(chǎn)教融合視角出發(fā)，從專業(yè)定位、課程體系、師資打造、教學條件、教學改革等方面入手，分析了...
“學習檔案”評價方式在“基礎日語”課程教學中的應用研究 摘要：隨著社會的發(fā)展和國際交流的不斷深化，高校日語專業(yè)也面臨著專業(yè)規(guī)模、培養(yǎng)目標、學時減少等諸多客觀因素的變化，而從學生主觀因素上看，學生對日語專業(yè)的選擇由“主動”到“被動”，且對日語的學習興趣及目標都有所變化?！皩W習檔案”源自英語...
新文科背景下大學外語教育空間現(xiàn)狀、問題及優(yōu)化 摘要：大學外語教育空間是外語教育活動的實踐場，也是由外語教學活動中所涉及的場所、設施、參與者等各因素之間所釋放出來的教育影響共同構(gòu)成的一種存在樣態(tài)。在新文科背景下，隨著大學外語教育的繁榮與創(chuàng)新，大學外語教育空間已拓展至新的虛擬維度。...
“大學英語”第二課堂思想價值引領路徑及評價研究 摘要：語言是文化傳播的載體和思想交流的工具。英語作為英語語言文化視域下的技能工具，其內(nèi)容體系中嵌入的是一整套的西方價值觀和意識形態(tài)，潛移默化地影響著學生的世界觀、人生觀和價值觀?！按髮W英語”第二課堂作為第一課堂主渠道的拓展和延伸， ...
立體課堂視域下思政課程教學改革與實踐 摘要：“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”是思政課的核心必修課之一，作為一門理論性和政治性都很強的基礎性課程，其教學效果直接影響高校立德樹人、培根鑄魂的教學目標，給思政教學帶來諸多挑戰(zhàn)。文章基于立體課堂理念，以問題為導向構(gòu)建...
新時代高?！爸Р奎h建+課程思政”育人模式的探索與實踐 摘要：河北大學化學與環(huán)境科學學院有機化學教師黨支部依托全國及河北省黨建工作樣板支部的創(chuàng)建實踐，基于落實立德樹人根本任務的時代要求，以“有機化學”專業(yè)課程為例，通過強化政治引領、抓住關鍵主體、創(chuàng)新“紅藍融合”教學法和構(gòu)建保障機制等方式...
目標管理視域下高職院校課程思政建設策略 摘要：課程思政建設是落實立德樹人根本任務，取得積極育人成效的一項重要舉措。隨著時代發(fā)展，高職院校推進課程思政建設勢在必行。為了推進課程思政高質(zhì)量發(fā)展，高職院?？梢圆扇∧繕斯芾淼姆绞椒椒ㄩ_展課程思政建設的推進工作。目標管理作為一種實踐...
課程思政融入高?！捌古仪颉闭n程教學初探 摘要：在課程思政理念下，欲將育人工作落實做實，重要任務是尋找好“料”，探尋好“路”。文章以文獻閱讀法、課程調(diào)研法、比較分析法等方式進行探索，對乒乓球運動中蘊含的融愛國主義精神、工匠精神、智育元素等于一體的“乒乓精神”進行教學初探，使...