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高職院校思想政治理論課教師評價指標體系構建的影響因素及對策思考

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摘  要：通過梳理黨和國家關于新時代高校思想政治理論課教師隊伍建設及教師評價改革的新要求、新舉措，結合湖南省17所高職院校思想政治理論課教師評價指標體系構建調(diào)研訪談并分析。結果顯示：政策性因素、職教性因素、制度性因素是高職院校思想政治理論課教師評價指標體系構建的主要影響因素。新時代優(yōu)化構建高職院校思想政治理論課教師評價指標體系要從狠抓政策落實、強化制度建設、突出職教特色等方面付諸努力。（剩余5245字）

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