新文科背景下大學(xué)外語教育空間現(xiàn)狀、問題及優(yōu)化

摘    要：大學(xué)外語教育空間是外語教育活動(dòng)的實(shí)踐場，也是由外語教學(xué)活動(dòng)中所涉及的場所、設(shè)施、參與者等各因素之間所釋放出來的教育影響共同構(gòu)成的一種存在樣態(tài)。在新文科背景下，隨著大學(xué)外語教育的繁榮與創(chuàng)新，大學(xué)外語教育空間已拓展至新的虛擬維度。但當(dāng)前復(fù)雜的教學(xué)環(huán)境及大學(xué)外語教育空間組成要素的封閉性、多變性，導(dǎo)致現(xiàn)階段大學(xué)外語內(nèi)部教育空間和大學(xué)外語網(wǎng)絡(luò)教育空間的資源利用等方面還存在不足之處。（剩余5458字）