核心素養(yǎng)視角下中外合作大學國際化人才培養(yǎng)模式研究

——以寧波諾丁漢大學為例

打開文本圖片集

摘    要：中外合作大學在培養(yǎng)高端國際化人才方面具有獨特優(yōu)勢，其國際化人才培養(yǎng)模式也獨具特色。根據(jù)以寧波諾丁漢大學為例進行的問卷調查，國際化人才應具有的核心素養(yǎng)可概括為國際知識、批判思維、終身學習、國家認同、跨文化交流5項，為使學生具備這些素養(yǎng)，學校推出了多樣化的舉措，由此可以概括出學校國際化人才培養(yǎng)模式的特點，即通過教學形式的國際化培養(yǎng)學生批判思維和終身學習能力、課內(nèi)課外相結合以增加學生的國際知識和國家認同感、以校園生活為主陣地多渠道培養(yǎng)學生跨文化交流能力。（剩余10980字）