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摘 要:在中國大發(fā)展與世界大變局的歷史交匯期,高校思想政治理論課教師應(yīng)對世界大變局的能力建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要有效實(shí)現(xiàn)多種能力的相互匹配,重點(diǎn)以提高形勢洞察力為基礎(chǔ),以提高政治判斷力為關(guān)鍵,以提高思想引領(lǐng)力為主線,以提高理論說服力為支撐,從預(yù)見性、方向性、價(jià)值性和實(shí)效性4個(gè)維度同步推進(jìn)4種能力建設(shè),著力培養(yǎng)學(xué)生的危機(jī)意識、使命意識、國家安全意識和人類命運(yùn)共同體意識,使其爭做堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。(剩余7687字)
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世界大變局背景下高校思想政治理論課應(yīng)對的四重定力
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