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交往能力是幼兒社會化的重要渠道。幼兒在從大班開始，語言表達(dá)能力以及邏輯能力都會有很大的提升。交往能力的發(fā)展對于幼兒未來人生之路的發(fā)展，有著重要的影響。幼兒園教師通過以繪本作為載體，在班級集體教學(xué)活動、繪本閱讀指導(dǎo)活動以及繪本延伸活動中對交往類主題繪本進(jìn)行閱讀教學(xué)，對于促進(jìn)幼兒交往能力的發(fā)展有著積極的作用。（剩余4773字）
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