合作學(xué)習(xí)在機械制圖課程教學(xué)中的探索實踐研究

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隨著我國社會經(jīng)濟的不斷進步，教育行業(yè)也在迅速的發(fā)展過程中。機械制圖與AutoCAD課程是當(dāng)前中職教學(xué)過程中的重要教學(xué)內(nèi)容，教師需要不斷提升自身的教學(xué)能力，從而保障學(xué)生的全面發(fā)展。在新教育改革不斷落實的背景下，學(xué)生的核心素養(yǎng)成為當(dāng)前教育的重點關(guān)注內(nèi)容。因此，機械制圖與AutoCAD課程教學(xué)不能夠再通過傳統(tǒng)的教學(xué)模式展開，而需要根據(jù)現(xiàn)代化的教育體系，利用現(xiàn)代化教育手段來進行學(xué)生的培養(yǎng)。（剩余3877字）